La scuola secondaria di I grado "Aldo Moro" sta partecipando con "Verba volant_i" al progetto Scuola+ realizzato dalla Fondazione Rosselli con il contributo di Fondazione Roma.
Il progetto (presentazione del progetto) della Fondazione Rosselli ha l'obiettivo di far emergere le esperienze di didattica digitale più significative e innovative sviluppate dalle scuole delle Province di Roma, Latina e Frosinone, che hanno ricevuto in passato i fondi messi a disposizione dalla Fondazione Roma per l'innovazione didattica. L'idea della Fondazione Rosselli è di promuoverne la socializzazione attraverso la messa in rete e favorire la diffusione dell'innovazione tecnologica.
La prof. Casano, in qualità di FS per l'innovazione, ha creato un gruppo di progetto "Verba volant_i" sul portale INNOVALASCUOLA. Il sottotitolo la difficile arte di catturare parole e riportarle a terra - percorsi per la secondaria di 1° si riferisce al fatto che è attraverso i linguaggi che si attua il processo di apprendimento/insegnamento e che è proprio il linguaggio che viene arricchito, trasformato, reso diverso nel continuo passaggio dal "virtuale" al reale. Attualmente sono aperte tre discussioni: tradire/tradurre; geografia; grammalandia.
Tutti i docenti (indipendentemente da quanto e in che modo usino le tecnologie in classe e indipendentemente dall'ordine di scuola) e gli studenti di tutto l'istituto possono/devono iscriversi alla community, richiedere l'adesione al gruppo di progetto e partecipare fattivamente, raccontando le modalità di lavoro e postando i lavori prodotti.
I lavori caricati su questo portale dovranno essere pubblicizzati coinvolgendo il maggior numero di persone, perchè sulla base della votazione degli utenti registrati al sito e dell'opinione di un Comitato Scientifico, verranno selezionate e premiate le migliori esperienze didattiche tra quelle inserite.
Il concorso Scuola+ infatti intende selezionare, dare visibilità e premiare con un premio in denaro i 15 migliori progetti di innovazione didattica realizzati. Sono previsti anche 3 premi speciali, individuati da una giuria tecnica composta da esperti della Fondazione Rosselli e della Fondazione Roma.
I docenti interessati a partecipare al progetto possono farlo direttamente intervenendo sul gruppo di progetto e illustrando con il racconto di attività e materiali il proprio percorso; saranno presto incrementati i fili di discussione.
