Il Comprensivo 1 di Frosinone è aperto al pubblico dalle ore 8,30 alle ore 13,30; può essere contattato attraverso la casella di posta elettronica: fric85900l@istruzione.it – fric85900l@pec.istruzione.it e ai numeri: Didattica Scuola Secondaria 07752656801; Didattica scuola Infanzia e Primaria 07752656808; Personale docente 07752656802; Personale ATA ; Amministrazione 07752656803; Amministrazione DSGA 07752656806
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Valutazioni 1quadrimestre
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- Creato: Giovedì, 07 Febbraio 2019 14:54
i genitori degli alunni della Scuola Primaria e Secondaria1° possono visionare gli esiti degli scrutini
nella loro area riservata del registro elettronico
avviso orario ricevimento mattutino secondaria
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- Creato: Mercoledì, 06 Febbraio 2019 15:24
Si comunica che mercoledì 6 e venerdì 8 febbraio, a causa di attività didattiche fuori sede, gli incontri mattutini scuola-famiglia, con i docenti della scuola secondaria, possono subire annullamenti;
il recupero è previsto per mercoledì 13 e venerdì 15
SIC - Safer Internet Day 2019
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- Creato: Martedì, 05 Febbraio 2019 22:19
Nel corso degli anni, il Safer Internet Day (SID) è diventato un evento fondamentale nel calendario della sicurezza online. è iniziato come un'iniziativa del progetto EU SafeBorders nel 2004 ed è stato ripreso dalla rete Insafe nel 2005, il Safer Internet Day è ora celebrato in circa 140 paesi in tutto il mondo.
Questo sito fornisce una piattaforma globale di comunità online in cui i paesi e le organizzazioni internazionali possono mostrare eventi e azioni condotte a livello locale, nazionale e internazionale per il Safer Internet Day.
Il tema scelto per il Safer Internet Day 2019 è Together for a better Internet, tutti insieme per un Internet migliore. L'obiettivo non è solo sensibilizzare i più giovani a un utilizzo più consapevole della Rete, ma anche costruire tutti insieme un ecosistema web che sia più sicuro per tutti. Una necessità che non riguarda solamente i più giovani.
Le iniziative per il Safer Internet Day in Italia sono curate dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca con la collaborazione del Dipartimento per le Politiche della Famiglia. A organizzare il tutto è Generazioni Connesse.
In occasione della nuova edizione del SID, la Microsoft pubblica i risultati dello studio Microsoft Digital Civility Index che descrive l'atteggiamento e l'esperienza di giovani (13-17 anni) e adulti (18-74 anni) rispetto al tema dell'educazione civica digitale e della sicurezza online in 22 Paesi compresa l'Italia.
Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa
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- Creato: Venerdì, 17 Giugno 2011 12:31
Il fine ultimo che la scuola intende perseguire è quello di formare un individuo
che utilizzi le conoscenze ed abilità disciplinari,
affronti i problemi del vivere quotidiano
e si inserisca responsabilmente nella vita sociale e civile.
Dele 2018-19
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- Creato: Giovedì, 17 Gennaio 2019 11:51
Dal 2007 la Scuola è Centro d’Esame per il conseguimento dei Diplomi di Spagnolo (Diplomas de Español como Lengua Extranjera). I Diplomi di Spagnolo come Lingua Straniera (DELE) sono titoli ufficiali che attestano il grado di competenza e dominio della lingua spagnola, sono rilasciati dall’Istituto Cervantes per conto del Ministerio de Educación y Ciencia de España; sono riconosciuti internazionalmente da imprese private e vengono considerati nel computo dei crediti scolastici obbligatori. link dell’Istituto Cervantes
Per il conseguimento della certificazione la scuola organizza un corso di potenziamento di 20 ore con docente madrelingua. Le modalità di versamento saranno tempestivamente comunicate.
Gli esami, orali e scritti, si svolgeranno a maggio 2019, nei locali della scuola. La referente del centro d’esame DELE è la prof.ssa Cirillo Sonia
Gli interessati alla Certificazione D.E.L.E. e al corso sono pregati di compilare al più presto il modulo on line,
oppure scansionando il seguente qr code dal cellulare
Iscrizioni 2019-2020
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- Creato: Sabato, 12 Gennaio 2019 10:15
Si informano i genitori, come indicato nella Circolare prot. n. 18902 del 7 novembre 2018, che le iscrizioni alle prime classi delle scuole Primarie e Secondarie di I e II grado dovranno essere effettuate esclusivamente on line a cura della famiglia mentre l’iscrizione alla Scuola dell’Infanzia va presentata direttamente alla scuola compilando il modello cartaceo predisposto.
Le domande di iscrizione on line possono essere presentate:
dalle ore 8:00 del 7 gennaio 2019 alle ore 20:00 del 31 gennaio 2019.
Consigli orientativi classi terze
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- Creato: Giovedì, 10 Gennaio 2019 10:38
Da oggi sono visibili sul REGISTRO ELETTRONICO ON LINE
i consigli orientativi per gli alunni delle classi terze della Scuola Secondaria Aldo Moro
facciamo gli auguri con...
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- Creato: Lunedì, 24 Dicembre 2018 08:33
Anche quest'anno approfittiamo del banner augurale per ricordare un personaggio immaginario.
Il nostro protagonista è Ken Parker (Lungo fucile) creato dall'immaginazione di Berardi e Milazzo. Per sapere qualcosa in più dei due papà, ecco le loro schede su wikipedia: Berardi e Milazzo.
"Ken Parker ha esordito in edicola nel 1977, diventando in poco tempo uno dei titoli di punta della Sergio Bonelli Editore e rivoluzionando la concezione di western portata avanti da Tex. Ispirato fisicamente al Robert Redford di Corvo rosso non avrai il mio scalpo (1972), il protagonista è un cacciatore di pelli del Montana, che entra nell'esercito americano come scout per vendicare l'omicidio di suo fratello. A seguito dei massacri subiti dagli indiani Dakota, decide di abbandonare la divisa per abbracciare la causa delle tribù pellerossa. Da quel momento in poi vive avventure, spesso anche molto difficili e dolorose, che lo portano dall'Alaska al Messico, in una vivida rappresentazione su carta dell'America di fine Ottocento." (da https://www.raiplay.it/)
Anche qui potete ascoltare qualcosa per imparare ad amare questo "uomo di oggi, che è stato ferito da quel che il mondo è diventato, che non ha perso la speranza, che guarda avanti e cerca di fare la cosa giusta, un po’ come fanno tutti i giorni gli uomini integri, che non sono eroi… rimangono solo uomini onesti, coerenti con sé stessi." (da http://www.magazzininesistenti.it/)
