12 febbraio 2019: L'esperienza è stata un momento di vita forte, narrata dai protagonisti stessi. 

• Porsi sempre le domande: Chi sei? Cosa desideri? Cosa ti fa star bene? 
• Un consiglio forte e semplice: Dare senso alla propria giornata (prima di cercare e dare un senso alla vita intera). Nella vita bisogna fare i fatti. Non dimenticarsi mai la persona che si sogna di essere da piccoli, dice Gaia: "Sono diventata “tossica” quando sono diventata ciò che io non avrei mai voluto essere"
• L'accettazione: tutti vogliono essere accettati ma a volte l’esclusione se poggia sui VALORI si può accettare, anzi è la strada da parcorrere.
• Rischi del nostro tempo: minimizzazione delle dipendenze, attenuazione della“riprovazione” sociale, psichiatrizzazione, abbassamento dei prezzi, stretta connessione con l'idea del divertimento.

Gaia e Igino, 17 anni lei e 50 lui, hanno portato la loro esperienza, i loro sbagli, ma soprattutto i loro insegnamenti senza voler essere insegnanti.
La dolcezza e la semplicità di Gaia hanno coinvolto i ragazzi che sono riusciti ad immedesimarsi, a partecipare alla sua sofferenza raccontata con coraggio e semplicità.
La testimonianza di Igino è stato un momento forte; un padre che racconta come la sua devianza l'abbia portato a perdere tutto: il lavoro, ma soprattutto la famiglia.
Attraverso le loro parole i ragazzi hanno vissuto squarci di vita che forse non li riguarda, vite travagliate, dolorose, ma che i testimoni hanno narrato con il sorriso sulle labbra. Senza filtri hanno mostrato la loro anima guardando ad un futuro migliore senza però dimenticare il passato.
Martedì 19 febbraio, il prossimo appuntamento con gli operatori ed altri testimoni e gli alunni delle classi seconde della scuola secondaria.

leggi tutto per scoprire i commenti dei ragazzi di terza

11 febbraio 2019: le classi terze della scuola secondaria hanno incontrato, nell'ambito del progetto Legalità, agenti della Questura di Frosinone che sono intervenuti per presentare ai ragazzi l'App YouPol. 
L'App della Polizia di Stato è stata pensata per contrastare il fenomeno del bullismo e dello spaccio di stupefacenti soprattutto tra i più giovani. Bisogna inviare un messaggio tramite l'applicazione e selezionare se il problema è di bullismo,droga o altro.Si possono anche inviare foto e video. Il messaggio arriva in tempo reale.
Da alcuni maliziosamente soprannominata " l'app spiona", di fatto è uno strumento con cui la Polizia di Stato, da sempre impegnata nella formazione civica dei ragazzi, desidera coinvolgere e responsabilizzare i giovani al miglioramento della vivibilità del loro territorio. Di certo è un modo innovativo di “parlare” con la polizia.

PLAYSTORE

APPSTORE

Quest'anno per una serie fortuita di casi, nel nostro istituto le celebrazioni della giornata della memoria (27 gennaio) e del ricordo (10 febbraio) si sono fuse in un lungo e denso periodo.

Come di consueto proponiamo un breve elenco di risorse utili:

Con la Legge N. 92 del 30 marzo 2004 la Repubblica Italiana ha istituito per il 10 febbraio il "Giorno del ricordo in memoria delle vittime delle foibe, dell'esodo giuliano-dalmata, delle vicende del confine orientale".
Scopo della ricorrenza è quello di "conservare e rinnovare la memoria della tragedia degli italiani e di tutte le vittime delle foibe, dell'esodo dalle loro terre degli istriani, fiumani e dalmati nel secondo dopoguerra e della più complessa vicenda del confine orientale". leggi tutto per scoprire le risorse

L’Istituto Comprensivo 1 di Frosinone ha ospitato un gruppo di alunni e insegnanti provenienti dalla Spagna dal 3  al 7 febbraio. Un’occasione unica e felice di condivisione e accoglienza.  Un legame di amicizia e collaborazione iniziato sette anni or sono e che continua sempre più solido. Questo scambio sottolinea il lavoro in continuità nel tempo che il nostro sostituto da sempre svolge per aprirsi non solo al territorio ma all’Europa e agli altri. Inclusione, accettazione delle differenze si imparano aprendosi agli altri, accogliendo così come hanno fatto le famiglie dei nostri alunni e i loro omologhi spagnoli.

Domenica 3 febbraio 12 ragazzi e ragazze spagnole sono arrivate a Roma accompagnati da due insegnati Vicent e Jordi per condividere questa meravigliosa esperienza di conoscenza.

leggi tutto per seguirci in queste giornate di scambio e accoglienza