In questi giorni di grande confusione e cambiamento delle nostre vite, non bisogna dimenticare che l'impegno civile di tutti continua anche in altre direzioni (oltre il virus). 8 marzo, giornata della donna.

ecco, ancora degli spunti, materiali e suggerimenti di attività, alcune già proposte sul sito negli anni passati, ma sempre attuali, altre nuove come il doodle di ieri, creato dalle artiste Julie Wilkinson, Joyanne Horscroft, Marion Willam e Daphne Abderhalden; l'animazione va dal 1800 fino al 1930, poi si passa agli anni ’50 fino agli anni ’80 nel ricordo della lotta per la parità dei sessi, arrivando ai giorni nostri.

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 QUI un vecchio progetto lombardo del 2012 imPARI a scuola, QUI un quaderno di osservazione per la scuola dell'infanzia e QUI uno dell'UNICEF che contengono però spunti adatti a tutti.

Inizia il fine settimana, dopo la giornata di ieri, ricca di prove e organizzazione del lavoro.

È un week end di riflessione, di studio e di organizzazione. Si invitano le famiglie, in questi primi momenti a fare riferimento al Registro Elettronico, dove sull'agenda i docenti hanno già iniziato (o meglio continuato a dare indicazioni di lavoro, come succedeva con la scuola aperta).

Qui continuiamo, proprio come un blog, a tenere il filo delle riflessioni. C'è nell'aria un overdose di proposte, strumenti, suggerimenti che disorientano. Ciò che non deve disorientare è l'impegno di tutti nel rispettare le regole straordinarie di comportamento.

Dal 2005 la trasmissione radiofonica della Rai, Caterpillar, ha 'inventato' la giornata "Mi illumino di meno", impegno per l'ambiente ed il risparmio energetico.

iniziamo quindi il nostro percorso di lavoro a distanza con un attività che può coinvolgere tutti ed è importantissimo per il nostro impegno come cittadini di questa terra. Il nostro "amico" virus non deve farci abbassare la guardia sull'attenzione della salute del nostro pianeta (ma esiste una terapia intensiva per la vecchia Terra?)

•  Iniziamo con un vecchio banner della nostra scuola: possiamo proporre due attività brevi. Testo libero di descrizione dell'immagine, commento personale, lista di proposte per aprire gli occhi, cerca su una breve lista di siti, suggerimenti da mettere in pratica... vabbè, penso che ognuno può fare di meglio rispetto a quanto ho scritto 😉
• QUI invece trovate una risorsa carina, soprattutto per la scuola primaria, un albo interattivo.
• QUI il sito dedicato da parte della Rai: possiamo esplorarlo. Creare slogan dal testo, fare attività tradizionali con e la comprensione, la sintesi, costruire pubblicità divulgative, ascoltare la trasmissione per la comprensione del testo orale; quest'anno l'impegno è dedicato alle piante e si chiede a tutti di impegnarsi in questa direzione: è una bella attività pratica che si può fare tra oggi e il fine settimana, con i genitori, i nonni,... e poi documentarla con un disegno, la descrizione della pianta, una foto con didascalia.
• e per finire il decalogo di M'illumino di Meno per il risparmio energetico e per uno stile di vita sostenibile

1. spegnere le luci quando non servono.
2. spegnere e non lasciare in stand by gli apparecchi elettronici.
3. sbrinare frequentemente il frigorifero; tenere la serpentina pulita e distanziata dal muro in modo che possa circolare l’aria.
4. mettere il coperchio sulle pentole quando si bolle l’acqua ed evitare sempre che la fiamma sia più ampia del fondo della pentola.
5. se si ha troppo caldo abbassare i termosifoni invece di aprire le finestre.
6. ridurre gli spifferi degli infissi riempiendoli di materiale che non lascia passare aria.
7. utilizzare le tende per creare intercapedini davanti ai vetri, gli infissi, le porte esterne.
8. non lasciare tende chiuse davanti ai termosifoni.
9. inserire apposite pellicole isolanti e riflettenti tra i muri esterni e i termosifoni.
10. utilizzare l’automobile il meno possibile, condividerla con chi fa lo stesso tragitto. Utilizzare la bicicletta per gli spostamenti in città.
+1 Pianta un albero o una pianta

ci sembra un buon modo per cominciare... o no? E continuiamo così con il nostro impegno per uno dei progetti Erasmus+.

Lezioni sospese nelle scuole in tutta Italia da giovedì 5 fino al 15 marzo. La misura è contenuta in un Dpcm  che il Presidente Conte ha firmato in serata.

Il ministero dell’Istruzione ha spiegato che la decisione presa dal governo, per evitare il sovraccarico del sistema sanitario, revede la chiusura delle scuole nelle zone rosse e la «sospensione delle attività didattiche nel resto del Paese».

«Sospensione delle attività didattiche» vuol dire sospensione delle lezioni; l’accesso alle scuole sarà consentito ai docenti (su chiamata), ai dirigenti e al personale Ata (ovvero il personale amministrativo, tecnico e ausiliario di istituti e scuole).

dal Dpcm:

I dirigenti scolastici attivano, ove possibile e per tutta la durata della sospensione delle attività didattiche nelle scuole, modalità di didattica a distanza avuto anche riguardo alle specifiche esigenze degli studenti con disabilità.