Nonostante le difficoltà pratiche e di gestione del quotidiano che costruiscono muri difficili da scalare intorno alla scuola, bisogna sempre guardare alto, rivendicare per i docenti il ruolo di esperti della conoscenza, sperimentatori dell’innovazione che ha le radici nell’osservazione attenta della società e dei bisogni degli allievi.
Questo lungo documento che racconta il progetto “DALLA SCUOLA LABORATORIO VERSO LA WIKI SCHOOL”, può essere uno stimolo alla riflessione.
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Docente